フランス語会話ネイティブ表現

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■「フランス語会話ネイティブ表現」
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今日は自著「日常フランス語会話ネイティブ表現」からの抜粋です。

音声はこちらからどうぞ。

210

面白そうですね。　
Ça a l’air intéressant.

A* : Ce film est la dernière œuvre de ce réalisateur.
B : Ça a l’air intéressant.

A* : この映画はこの監督の最後の作品なのよ。
B : 面白そうだね。

語句解説
œuvre :「作品」。/ réalisateur :「映画監督」。
/ avoir l’air + 形容詞 :「〜のようである」（形容詞は基本的に主語に性数一致）。

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フランス語でこんな風に悩んでる人はいませんか？

★発音に自信がない
・フランス人と話そうとすると物怖じしてしまう
・発音があってるかわからないので、大きな声が出せない
・Rが発音できない
・せっかく覚えた単語をレストランで使おうとしても、全然伝わらない

★聞き取れない
・知っている単語でも最後まで聞き取れない
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そんな人に向けて、フランス語のリスニングと発音の
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「フランス語会話ネイティブ表現」

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■「フランス語会話ネイティブ表現」
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今日は自著「日常フランス語会話ネイティブ表現」からのフレーズです。

音声ファイルはこちらからどうぞ。

面白くなってきた。　Ça a commencé à devenir intéressant.

A : Toni ! Luca Toni vise le but, il shoote,… le gardien peut pas récupérer le ballon… Goal ! Deux à deux !
B* : Ça commence devenir intéressant.

A : トニ！　ルカ・トニがゴールを狙っている、シュート！　キーパー取れない、ゴール！　2対2！
B* : 面白くなってきたわね。

語句解説
viser :「〜を狙う」。/ but :「ゴール」。/ shooter :「シュートする」。/ gardien :「ゴールキーパー」。/ récupérer :「回収する、回復する」。/ ballon :「ボール」（小さなボールはballe）。/ … à… :「〜対〜」。/ commencer à + 不定詞 :「〜し始める」。

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今日は自著「日常フランス語会話ネイティブ表現」からのフレーズです。

音声ファイルはこちらからどうぞ。

3-18　興味深い

001　面白い話だね！　C’est une histoire intéressante !

A* : C’est une histoire intéressante ! Et après ?
B : Alors, ensuite, ils sont allés ensemble en boîte et…

A* : 面白い話だね！　それから？
B : うん、それから彼らはクラブに行って…。

語句解説
histoire :「物語」（「歴史」という意味も）。 / Et après ? :「それから？」（話の続きを促す）。/ ensemble :「一緒に」。/ boîte :「クラブ」（口語）。

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003　あなたを誇りに思います。　Je suis fier de vous.

A : Tu as réussi et en plus tu es première ! Je suis vraiment fier de toi !

B* : Merci, mais je suis un peu confuse, je n’ai pas l’habitude de recevoir tant de compliments !

A : 一番で合格したんだね！　君のこと本当に誇りに思うよ。

B* : ありがとう、でもちょっと戸惑ってしまうわ、そんな褒められるのに慣れてないから。

語句解説
en plus :「その上」。/ premier (première) :「最初の、一番の」。/ être fier (fière) de… :「〜を誇りにしている」。/ confus(e) :「混乱した、恐縮した」。/ avoir l’habitude de + 不定詞（または名詞） :「〜する習慣がある」。/ tant de + 無冠詞名詞 :「とても多くの〜」。/ compliment :「賛辞」。

この記事は僕が配信しているメルマガ「ポッドキャストでフランス語」のバックナンバーです。

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また、フランス語に関する質問がある方は、HPから連絡をください。

◆ＰＤＦ配布について

フランス語の勉強方法について書いたPDFを無料で配布して
います。興味がある方は、下のアドレスのアンケートを記入
してください。よろしくお願いします。 http://www.formzu.net/fgen.ex?ID=P77379907

接続詞の代わりをするque

僕が講師をしている「出版翻訳の学校」の生徒から、フランス語の読解について質問を受けたので、シェアさせてください。

Si vous pensez vous lancer dans le challenge mais que vous hésitez encore, posez-vous ces questions.
（もしあなたがこのチャレンジに取り組むことを考えていて、でもまだためらっているなら、次の質問をしてみてください。）

質問を受けたのは、上の文章のqueの役割でした。

答えを言ってしまえば、このqueは「先行する接続詞の代用をするque」で、ここではsiの変わりをしています。

ちなみに、ロワイヤル仏和中辞典ではqueがsiの変わりをする時は接続法とありますが、ここでは直接法が使われてますね（接続法ならhésitiezとなる。）

以上接続詞の代わりをするqueでした。

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また、フランス語に関する質問がある方は、HPから連絡をください。

自動詞のsell

昨日こんな質問をメールでもらったので、ちょっとシェアさせてください。

On a rainy day umbrellas sell well.

この文章で、何でsellでいいのかがわかりません。
無生物主語構文の使い方のようにも思えませんし、このままでは「傘が売った」としか納得できま

これはsellが自動詞だけれど「売れる」という意味で使われる例ですね。

だいたいwellと一緒に使われます。

readなんかにも同じ用法があります。
This reports reads well.
（このレポートはよくできている）

というわけで、質問コーナーでした。

もし何か質問がある場合は、lacoupedumonde@gmail.comに連絡を！

翻訳の学校で募集していた、フランス語翻訳者募集ですが、おかげさまで二人とも決まりそうです。

応募された方ありがとうございましたm(_ _)m。

後、まだHPには書いていないんですが、今度英語の翻訳もすることになりました。

なので、英語の翻訳希望者も募集しようと思います。

フランス語とは英語とは異なり一人しか募集しない予定なので、興味がある人はお早めに申し込みください。

フランス語のほうは、募集するのが遅かったので、本選びや出版社の契約を僕がやってしまいました。

けれど、今回は本選びの時点からスタートするので、レジュメ作成や契約の体験もできるので、出版翻訳者になるために必要なスキルを身につけるには最適かなと思っています。

というわけで、興味がある人は「お問い合わせ」からスカイプ面談にお申し込みください。

ちなみに、メールでの質問は受け付けてません。悪しからず。

著者の学校と印税

今日もまた「著者の学校」で出版が決まりました。今年に入って3人目なので、まあまあのペースですね。今年中に10人くらいは出したいなと。ところで、著者の学校でよく聞かれるのが、印税です。まあ、これは当然気になる所ですよね。

実の所、これは出版社次第なので、何ともいえないのですが、例えば今日のところだと、定価2000円、部数3000冊、税率0.07パーセントなので、42万円になります。といっても、実際には、ここから一割源泉徴収されて、確定申告でそれを取り戻すことになります。

後、払い方に関してですが、これも出版社によってまちまちで、出た月にすぐ払ってもらえるところもあれば、出た後に３ヵ月後と６ヵ月後の分割払いみたいなところもあります。

とまあ、こんな風に出版は後払いなので、今すぐお金がほしい方には著者の学校は向いてないですね。ただ、語学書は競合相手のいないニッチな参考書を作ると、地道に売れていくので毎年ちょっとずつ増刷されたりします。

後、これは語学書に限らずそうですが、本の場合書ける人が少ないので、一冊書くとその後大体仕事が来るんですよね。なので、トータルで見れば、時間掛かりますけれど費用の12万円は普通に取り戻せるかなと。

なので、語学の先生はもちろん、普通の会社員の人とかで英語が得意な人とかでも、ブログを書く代わりに本の執筆とかを考えてみてもいいのかなと言う気はします。実際、著者の学校の生徒さんも英語の先生と会社員の半々ですし。

もちろん、会社員の人の場合１年１冊か２冊ぐらいしか書けないでしょうけれど、でも逆にそうやってゆっくり書いていった方がネタが枯渇しなくていいかなと。とまあ、そんな感じですので、著者の学校の話を聞きたくなった方はこちらから申し込みください。

翻訳の学校について

そういえば、翻訳家になりたい人に向けて、「翻訳の学校」もはじめました。今回は、フランス語の本をクロス・メディアパブリッシングから２冊本を出すことが決まってるのでフランス語のみですが、近いうちに英語も募集するつもりです。

というのは、今読んでるセールス関係の本が面白い上に、日本にたぶんこの概念がないので導入すれば、セールスで苦しんでる人を減らせるのではと思うからです。

なので、フランス語の本の出版契約が完璧にまとまったところで、次に翻訳する本を探そうと思うからです。

で、ページの説明を見ればわかるんですけれど、この学校は本当に翻訳者になる人を養成する学校です。なので、基本一冊につき一人か二人しか生徒を募集しません。

今フランス語の翻訳本のコースを検討してくれている方が二人いて、その二人とも英語は出来るので（一人は英検１級、もう一人は海外大学院卒）、次の英語の本を訳すときはその二人に最初から参加してもらう予定です。ですから、次回英語の本を訳す時は、生徒は一冊につき一人しか募集しません。

なので、英語の出版翻訳やりたいなと思ってる人は、「お問い合わせ」から「話聞かせて」と申し込みください。

追伸

ちなみに、今「この本を翻訳したい」ってのがある方は、自分で翻訳権があるか確認して、その後出版社に持ち込むといいと思います。翻訳権そのものは、向こうに直で連絡して「翻訳権どうなってるの？」と聞けば答えてくれます。

このあたりは、もう自分がエージェントとして翻訳権まで取る気持ちでやった方が早いですね。

大きい会社だと日本のエージェントに翻訳権任せてたりもしますが、小さいところだとそんなことしていないので、直で聞いても答えてくれます。なので、訳したい本がある場合は、自分で動きましょう。

フランス語の学習で躓いている人へ

英語はある程度自身があったのに、フランス語はなかなか上達しない、先日そんな方からフランス語の学習法相談を受けました。実は僕自身相談者の方と同じタイプで、やっている学習方法も似ていたので、相談をしながらすごく共感してしまいました。

フランス語と英語は文法や単語が似ていることもあり、英語が得意な人は途中まではさくさく上達するんですけれど、途中からフランス語に特化した学習方法をしないと途中で伸び悩みが訪れます、というか僕の場合はそうでした。

具体的には、読解はある程度できるので多読で勉強を進めてしまい、単語や文法は覚えるけれど、発音を覚えていないので読解力ほどスピーキング力やリスニング力が伸びない、そして文法を英語との類推で処理しているので、フランス語の文法の理解が曖昧になってしまい、アウトプットする時に適切なフランス語の文法が出てこない
というものです。

これをどうすればいいかというと、音声に関しては簡単なフランス語をたくさん聞くことで英語の発音をunlearnする、文法に関してはそれほど難しくない文章を文法を確認しつつ細かく読んでいくなどが有効です。

後は、仏仏辞典を引くのもいいですね。英語が得意な人は英語からの類推や英仏辞典で処理してしまいがちですが、結局それは異なる言語同士の翻訳にはかわりないですからね、上達したければ仏仏でフランス語のイメージをつかむことが大切です。

もし、英語は得意なのにフランス語はなかなか上達しないという人がいたら、上記の体験を参考にしてください。

ではでは、今日はこの辺で。

追伸

そうそう、上記の相談の音声ファイルはこちらからダウンロードできます。

後、フランス語が上達しなくて悩んでいる人は、こちらで学習法相談をしているので参考にしてください。英語と書いてありますが、フランス語も受け付けています。

効果の出ない勉強法を続ける前に、今のやり方が正しいかどうかまずは客観的な視点から判断してみませんか？　一人で悩んでいるのとは全く違う気づきが得られて、勉強しだだけの結果が実感できるようになります。